中学生晒出错题本, 获260万赞！错题本这样使用，成绩蹭蹭涨！:符咒真的有用吗

最近，有一位同学晒了自己的错题本，结果获得260.6万的高赞符咒真的有用吗。

在2.5万的留言中符咒真的有用吗，除了赞扬这份努力、肯定错题本的价值，也有一些网友提出了疑问：

师父微信:  sanqingge8

师父微信：   sanqingge8

@七月与安生：我有一摞符咒真的有用吗，可是我还是没有考上我想去的地方

@涼珹西北：错题那么多符咒真的有用吗，找得过来吗？错题本真的有用？

@nashen：错题本到底怎么记录和复习呢符咒真的有用吗？求支招

相信以上的困惑并不只是这三位网友独有的符咒真的有用吗。经常有学生和家长会问，“孩子需要做错题本吗？”“错题本真的有用吗？”“为什么一样的错题本，不一样的效果呢？”

错题本有用吗符咒真的有用吗？

首先，小星可以明确地告诉大家，错题本非常有用符咒真的有用吗。

在学习过程中，整理错题也是一种复习的方法符咒真的有用吗。通过错题对知识点进行分析和总结，以减少同类题型或同一知识点的犯错。同时，错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。

牢记错题本的准则

三记三不记

★三记指的是符咒真的有用吗我们必须要记录在错题本的三种情况：

1. 记录很多人都错符咒真的有用吗了的题

即使有的时候你没有做错，可对于老师提到的一些重点题目题型，也需要记录在错题本上符咒真的有用吗。这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。

2. 记录因为简单的知识点没想到而失分的题

简单的知识点，其实往往是由于知识掌握得不牢固，有漏洞符咒真的有用吗。而且越简单的知识越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。

3. 记录自己错误超过2次的题

当错误超过2次，就说明这个知识点你并没有完全掌握，如果不加以重视，一定会错第3次、第4次，所以很有必要在一开始就给予足够的重视符咒真的有用吗。

★三不记指的是符咒真的有用吗我们没必要记录在错题本的三种情况：

1. 不记录超出自身能力的题符咒真的有用吗，比如压轴题

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我们必须明确，无论是中考/高考，不是每个人的目标都是满分符咒真的有用吗。所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上，确保能力范围内的题目不出错误，一样能够得到满意的成绩。

2. 不记录还未熟练掌握的新学知识错题

在我们刚接触一个全新的知识点时，由于掌握不牢就比较容易做错题目符咒真的有用吗。这个时候的错题也没有必要记录。

3. 不记录明显的偏题、怪题

这类题目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录符咒真的有用吗。

错题本的记录确实会花费很多时间，可大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容符咒真的有用吗。

按照错题本记录的三记三不记原则来操作，会大大提升我们的学习效率符咒真的有用吗。

注重错题分析过程

解决了记什么的问题，下面说说怎么记的问题符咒真的有用吗。

按照传统的错题本记录方式，都是一道题搭配正确的解答方式，搭配我们五颜六色的彩笔标注符咒真的有用吗。这种记录方式的效果是非常有限的。

符咒真的有用吗我们必须要明确：

整理错题本的意义并不是简单的，将问题和答案抄写一篇，更重要的是分析出现错误的原因以及寻找出现类似错误的解决办法，从而确保今后不再犯同样的错误符咒真的有用吗。

记录错题时符咒真的有用吗，可分为两个部分

正面记录题目，错题原因标签化：在题目右侧的原因分析栏记录错误的类别，比如审题错误、概念错误、思路错误等符咒真的有用吗。

背面记录答案，错题对应知识点：翻过来重点记录错误所对应的知识点，比如是在哪一步出现的计算失误、公式用错等符咒真的有用吗。

也可以将一页纸分为上下两部分，上半部分记题目（或直接粘上错题）、原因，下面记录答案、知识点、方法符咒真的有用吗。

这样做的价值在于，我们只记录有价值的题目，并将题目和答案分开，专注回忆错误点，帮助我们在今后遇到同类题型时可以准确辨认出曾经的易错点，避免重复性错误，保证“会的都对”，从而达到真正的进步符咒真的有用吗。

错题要反复做

接下来，就是将所有的错题，盖住答案重新做符咒真的有用吗。若能很快写出，则是真的学会了。请记住，一定要“很快”！因为，中考是有时间限制的。

若放任错题不管，或只是“听懂”了而没有去重写一遍，积累的“炸弹”就越来越多符咒真的有用吗。早晚有一天就在考场上爆炸。

有同学说，我把这些错题的步骤都背过了符咒真的有用吗。这样真的有效吗？

若真能把这个科目所有的错题的步骤都熟练到背下来，那早就天下无敌了符咒真的有用吗。

那么如何有效地复习错题呢符咒真的有用吗？具体说来有以下几点：

1. 假设在开学第一次月考前，一共发过5份试卷，将错题记录在错题本上，并在题号前，打个★，月考之前，将每一个打★的题，都盖住答案重做符咒真的有用吗。

做出来的，把★划掉符咒真的有用吗。忘了没做出来的，赶紧问同学、问老师，拿下！然后在题号前，再打个★。这样，第一次复习时忘记的题目或者是较难的题目，前面就有了★★，下次复习的重点就是这些题目。

2. 假设两个月后，该期中考试了，又发了5份试卷，此时共10份卷子了符咒真的有用吗。该如何复习呢？

前5份试卷的错题，只盖住答案，重写★★的题，做出来的，把前面的★★划掉符咒真的有用吗。又没做出来的，赶紧问同学、问老师，再拿下。然后在该题号前，再打个★，这样，前5份试卷的错题经过第二次复习，自己的超级短板——不会的题，前面就有了★★★，下次复习的重点就是这些题目。

而新发的5份卷子中的错题符咒真的有用吗，像前一个步骤一样，错题记录到错题本上，并打★；第一次复习没做对的，再在该题号前打★；

3. 假设快到期末了符咒真的有用吗，又发了5份新卷子，共15份，该如何复习呢？

重做错题，从最开始的5份试卷错题开始符咒真的有用吗。按照之前的步骤，做出来的划掉，没做出来的，全部题号前再加个★。

其实，在实践中我们就会发现，一般到★★，少部分★★★，也就是一道错题，问老师（或同学）两遍，再重做两遍就能搞定了符咒真的有用吗。

反反复复，来来回回，攻自己的错题符咒真的有用吗。试想，若这些“堡垒”在平时被你反复攻破，考试时咱还怕它？

为什么这个方法有效呢符咒真的有用吗？

因为可凡靠谱的学校，在中考之前，一定会将所有题型都给复习到位符咒真的有用吗。同学们做的题已经够多了，可是不细致。往往都是匆匆而过，认为听懂了就是学会了。可数学、物理，听懂≠学会！因此，此方法能将自己不会的点非常明晰地标识出来，反复、彻底击破。

不断集中时间、精力，攻击自己的错题，就是把自己有限的火力全部集中在自己的薄弱短板上，当然提分效率最高符咒真的有用吗。

很多时候，表面上某道题不会，本质是该题型不会符咒真的有用吗。若不深挖，很可能积攒的不会题型越来越多。若你平时把自己不会的题型，通过这种方法复习，那么在考试中碰到该题型时，自然就不怕了。

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