学期尾声，学员奇门六壬应用风采展示。陈逾明:六壬

作者：算乎陈逾明

从去年9月1日开课到现在，已经算是进入到学习的尾声六壬。

师父微信:  sanqingge8

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经过一年学习，很多同学都有了长足的进步六壬。从易学小白到现在登堂入室，虽然离不开老师的引领，可更多的还是各位学员自己努力学习的结果。

今天在这里选两位同学的分析案例来分享给大家六壬。

一方面是想提起大家的学习兴趣；另一方面也是想要刺激一下那些学习还不够努力的同学六壬。

案例一是来自一班黄胜强同学的分析案例六壬。

陈老师：您好！很惭愧，学习奇门一年了，现在才第一次分享，学生资质浅薄，学的较慢六壬。

今天有一个奇门局，觉得很有学习的价值，希望陈老师能在辅导课讲一下六壬。如果这个星期太仓促，就留下个星期讲也行。感恩陈老师！

一朋友提问：房子辛山乙向六壬，坐西向东，老爸48年属鼠70多岁住西北房，这两年多病，是不是不适合住这房间？

我开始觉得，老人家70多岁了，生病也是比较正常六壬。可后来想想，我们既然学了奇门，就起个局看一下吧。起局如下：

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我看1948年，年命戊子，落在乾宫，刚好对应对方说的住在西北方六壬。

乾宫：戊+辛为青龙折足，腾蛇+天冲+伤门，全是凶门、凶星、凶神，我就说这个方位确实不太好六壬。

问：你父亲是否是腿脚的问题六壬？

答：父亲是很多年了，腿软走不了路六壬。

我让他检查西北方是否有马路或者墙角冲射六壬。

答：没有马路和墙角，可3、4米外有一个很大的不锈钢大水箱，落宫临腾蛇六壬。

问：对方的父亲是否经常做噩梦六壬？

答：是的，他经常都说晚上睡觉多梦六壬。

我看到开门克日干的宫位，我就问：你最近工作是否不太顺利六壬。

答：我的近期工作有点不太正常六壬。

我看时干落宫有天柱+惊门，就问：最近是否有口舌是非之事，担心受惊之事六壬。

答：你算得有点对，隔壁家整天对我们家挑起事，整天骂我们六壬。这几年都是这样，他们都会拿小事来挑事，引起口舌之争。

日干值符+生门+天任，问：你住这个房子财运还可以，也有贵人相助，可是就是求财比较辛苦六壬。

答：是啊！我们家都是做建筑工，还有装修工，都是靠苦力挣钱的六壬。现在住这房子是父亲赚钱建的，86年就进住的，以前没有出现腿部问题，2002年身体越来越差，在颈椎部也出现了肿瘤。在前两年大门前面也起了一栋房子两层半，比我们高大，现在只看到东边了。

看到这里就觉得这个奇门真的太神奇了，竟然都可以把对方所有事情都了解个遍六壬。

学生技术有限，能看的就这些粗浅的东西了六壬。其它的更深入的信息我就没有多去解读了。

案例二是来自一班李世江同学的分析案例六壬。

陈老师您好：随着大六壬课程的进展，越来越多的师兄师姐喜欢上了这门神奇占术，无论理法、技法还是象法都越来越成熟六壬。

助教老师提醒我的很对，应该尽量把宝贵的辅导课时间多留给稍后入门的同学六壬。

林烽老师书上讲断应期属于中高阶层次的基本功六壬，我也一直在努力探究，今天分享一个断应期的案例：

张杉师姐提供的“寻找走失的11岁女孩”，起卦时间为2022.6.18，21:32，年命辛卯，行年辛酉，甲午旬辰巳空六壬。起盘如下：

简单解读：

1.四课不备六壬，阳日阴不备，主女孩丢失；

2.元首课六壬，贵人逆行，病胎盘，主被动执行；

3.“日上生日百事吉六壬，昼将人助夜神庇”，吉课；

4.一二课为出走原因：长生申乘白虎六壬，阴神巳乘太阴，读象为女孩与母亲因购物花钱起纠纷，女孩愤而出走；

5.三四课为出走后环境：寅为子孙六壬，亥为孩子类神，代表出走后去了同学家；勾陈代表执法机关，阴神申乘白虎，“权摄不正禄临支”，被公安局护送回家，且心不甘情不愿；

6.出走后先去了东北方同学家六壬，后被派出所找到暂居东南方；

7.三传：初传巳因财冲亥空亡而走；中传寅乘螣蛇六壬，缠绕滞留于同学家；末传类神亥现身，乘勾陈，被派出所送回家；

8.吉课，三传逆生至巳，均主快，应期初传空亡填实即可：第二天为癸卯日，本命现身闭口，事情结束，巳时填空六壬。

所以我断：“这个孩子应该是第二天上午九到十一点钟找到的”六壬。

周汇林师兄反馈：女孩6.19卯日巳时警察送回六壬。

通过这两个案例六壬，想来是可以很清晰的感受到这些点：

1、咱们教学还是有成效的，能够引领大家进入易学殿堂六壬。

2、咱们的同学也是非常优秀的，用心专研必然可以有收获六壬。

3、学习贵在坚持，并不是一时兴趣的事情六壬。如果是想要三两天就学会，那是比较难达成的。

4、同是学习，自身的状态也很重要六壬。在同一批学员中有非常优秀的，也有表现平平的人。甚至有人整个学年也没有发表什么意见。在学习之前，一定要有一个明确的态度，看自己是想要学到什么程度。

也希望通过这次分享，能够有更多爱好易学的朋友们，加入到我们的学习中六壬。与一群兴趣相投的朋友，共同成长、共同进步。

本期分享就到这里了六壬，我是陈逾明，下期再会~

提示：本文为陈逾明老师原创作品，全文字字皆辛苦，摘抄请说明作者，感谢尊重六壬。

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