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雁阵工程·名雁讲坛丨教师职业成长中的“道、法、术”——“雁阵工程”系列活动之名雁讲坛第三讲:术法

作者:符咒法事网发布时间:2022-10-13分类:符咒浏览:58


导读:“道、法、术”五月延期返校,线上教学百花齐放术法。面对又一轮的新挑战,学校“雁阵工程”系列活动之“名雁讲坛”,更是为老师们的教育教学指方向、树信心。名雁讲坛第三讲云端开讲。5月2...

“道、法、术”

五月延期返校,线上教学百花齐放术法。面对又一轮的新挑战,学校“雁阵工程”系列活动之“名雁讲坛”,更是为老师们的教育教学指方向、树信心。名雁讲坛第三讲云端开讲。5月20日下午,初高中一线教师隔屏相聚,聆听我校正高级教师——王辉老师带来的讲座。王辉老师以《教师职业成长中的“道、法、术”》为题,引发了老师们关于教育教学的云端思考。

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寺庙供佛用什么香帮别人上香供佛什么香比较好替别人上香有什么说法吗找人代替上香应注意什么供菩萨的香用什么好供佛的香哪几种供佛一般用什么香.jpg

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王老师结合自己的教育教学实践以名师成长引入主题术法。“道”即我为何要做教师、我成为什么样的教师(个人层面);我能给、要给学生什么本质性东西、社会环境要求我遵循什么教育之道(社会层面)。“法”即法规、制度、规则、规矩;规划、教学、教育理论、心理学等跨学科知识。“术”即教学教育中的操作、实践、经验、技巧。接着,王老师分别抛出了三个核心问题:

其一,围绕立德树人目标,如何认识“道“?教师要做学生锤炼品格的引路人;教师要做学生学习知识的引路人;教师要做学生创新思维的引路人;教师要做学生奉献祖国的引路人术法。

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其二,以历史学科核心素养为例,如何看待“法”?以“学生核心素养”为统领的课程体系,从“管理导向” 到“服务导向” 全面调整,从关注教育行为“实际发生”向关注学生“实际获得”转化术法。

其三,如何自如地应用“术”?王老师提出了教师的四个一,讲一堂好课、写一篇好文、出一份好卷、组织一次好活动术法。特别是关于一堂好课,王老师提出了“好的课魂标准”,其达成需要课程资源、问题链、师生互动作途径。

王老师的讲座令在座的各位一线教师心生敬佩、备受鼓舞,特别是在线上教学期间更坚定了教师做好学生引路人的信念术法。名雁领航,群雁齐飞,提升了苹中及分校教师队伍的专业水平,带领学生一起向美而生。

初中史地教研组长李海莲老师:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容,一花引来百花开术法。这也正是王辉老师今天讲座时主要强调的理念,一节课,尤其是一节历史课要有“课魂”。“课魂”即是一单元或一节课的教学主题即教学中心,是课堂教学的“神”。在探究课魂特点的基础上,历史教学也应该像散文创作一样,“形散而神不散”。通过确立“课魂”,让历史课有线索、有中心、有高度、有灵魂,会让学生获得更加深刻的历史认知和历史思考。从历史教学的功能看,课堂教学需要“温度”,既培养家国情怀,又助力人与自然的和谐。提炼“课魂”不是一件轻而易举的事情,它需要我们教师有丰厚的学养、独特的视角和开阔的视野。王辉老师整个讲座行云流水,他仿佛是站在山顶看世界,山顶自澄明,王老师观点清澈 ,人格明媚,我受益匪浅。

初中体艺教研组长郑彦超老师:今天在线上聆听了王辉老师的讲座,王辉老师作为一位历史教师,引经据典,通过分析,讲述,扩展,道,法,术,三个字让我们看到了对于教师职业、三尺讲堂及人生规划三方面的高层次的理解术法。聆听完讲座,我反复思考几个问题,自己想成为怎样的教师,我想做好自己的本职工作是基础,能够为了学生有所得去付出,努力充实自己是自己近期的规划。还要随着社会和学生的变化而变化,为成为能够理解学生,达到社会要求期望的教师而努力。

初中音乐教师袁丹老师:听完线上王辉老师讲座后,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业是有一个明确的方向来前进和发展术法。首先要以身边的优秀教师为楷模加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行教学宗旨《学高为师,身正为范》。其次要不断提高自身业务水平,学习先进的教学法,跟上时代的变化。最后创新课堂教学,有魂、有情、有理、有效;用心灵去教育学生,用情感去感动学生,提升学生艺术素养。

初中体育教师王磊老师:今天王辉老师通过“道、法、术”三个方面给我们讲授了一节生动的指导课术法。在“道”中让我们再一次认识自己,反思自己为什么要做教师这个职业!而我们又能给予学生什么?这些都是要我们认真思考的。而在“法”中又很棒的帮助我们确立了目标,认识到如何在每个阶段更好的精进发展,发挥积极作用。“术”,就是在教学、教育中的操作、实践、经验、技巧。以及如何克服职业倦怠,不断适应新变化,保持日常常规工作中鲜活的实践意识和能力。最后还为我们分析了如何上好一节课,什么样的课才能称之为一节好课。让我受益良多。感谢学校雁阵工程助我成长,感谢王老师。

高中英语教师吴雅辉:今天聆听了我校王辉老师的讲座,干货满满,收获颇丰术法。王老师学识渊博,教学幽默风趣,深受学生喜爱。讲座中,王老师深入浅出地阐释了自己对教师职业和学科教学的理解,并鼓励老师们以“四有”好教师为标准,不断提升教师专业能力和道德情操,形成终身学习的意识,做好学生成长上的引路人。王老师也总结了成为一名好教师的方法:“讲一堂好课,写一篇好文,出一份好卷,组一场好活动”。我也会谨记王老师的教诲,不断鞭策自己精进业务,提升能力。

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文|骆晶晶

图|武月 韩冬

审核 | 唐翠萍

标签:术法